Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Edgar Hernández
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema a los alumnos.
- Planteamiento del problema: Impacto ambiental y reciclaje. Discutir en grupos pequeños qué saben sobre el tema y cuáles consideran que son los principales problemas relacionados con la contaminación y el reciclaje.
Desarrollo:
- Exposición del docente sobre el tema "Materiales, procesos técnicos y comunidad". Explicar los conceptos clave y la importancia de conocer los materiales y los procesos técnicos en nuestra comunidad.
- Actividad individual: Los alumnos realizarán una investigación breve sobre el impacto ambiental y el reciclaje en su comunidad. Deberán buscar información y ejemplos concretos de problemas ambientales y propuestas de solución.
Cierre:
- Puesta en común de las investigaciones realizadas por los alumnos. Cada grupo expondrá sus hallazgos y propuestas de solución.
- Reflexión grupal: ¿Cómo creen que los conocimientos sobre materiales y procesos técnicos pueden contribuir a la prevención de daños sociales o a la naturaleza?
- Entrega de una actividad para realizar en casa: Los alumnos deberán entrevistar a un familiar o vecino que trabaje en un oficio que utilice materiales y procesos técnicos. Deberán preguntar sobre los materiales utilizados, los procesos técnicos involucrados y si conocen alguna iniciativa para prevenir el impacto ambiental.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y revisión de las entrevistas realizadas por los alumnos.
- Actividad grupal: Los alumnos se organizarán en equipos para analizar las respuestas de las entrevistas y buscar ejemplos de buenas prácticas en el uso de materiales y procesos técnicos que contribuyan a prevenir el impacto ambiental.