Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Plan de clase

Título de la planeación: Tomando decisiones creativas para enfrentar los problemas de nuestra comunidad

Grado: 5º de Primaria
Asignatura: Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos
Tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Objetivo (PDA): Valora si la toma de decisiones interviene causa-efecto para establecer causalidades del problema o se sustenta en el juicio crítico.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemas a atender de manera interdisciplinaria: contaminación, inseguridad, adicciones, pobreza.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Identificación y análisis de problemas en la comunidad (45 minutos)

• Presentación del tema y los problemas a atender en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos identifiquen problemas relacionados con la contaminación, inseguridad, adicciones y pobreza en su entorno.


• En grupos, los alumnos seleccionarán un problema específico para trabajar durante la planeación.


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre la causa y los efectos del problema elegido.

Sesión 2: Toma de decisiones y creatividad (45 minutos)

• Introducción al concepto de toma de decisiones y su importancia.


• Realizar una dinámica en la que los alumnos enfrenten un problema ficticio y deban tomar decisiones para resolverlo de manera creativa.


• Reflexionar sobre las decisiones tomadas y las diferentes opciones que pueden surgir.


• Aplicar la toma de decisiones al problema real seleccionado en la sesión anterior.

Sesión 3: Acciones y proyectos de mejora (45 minutos)

• Presentación de diferentes proyectos de mejora relacionados con el problema seleccionad