Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema transversal: Igualdad de género

Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: "El papel de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas".


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.

Fase de desarrollo:

• Explicación de conceptos clave: herramientas, máquinas e instrumentos.


• Realización de una actividad práctica: los alumnos deberán identificar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y clasificarlos en grupos según su función.


• Debate sobre el papel de las herramientas, máquinas e instrumentos en la sociedad actual y cómo han evolucionado a lo largo del tiempo.

Fase de cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: los alumnos deberán investigar sobre un objeto tecnológico y su función específica.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir en grupos pequeños la investigación realizada y debatir sobre la importancia de cada objeto tecnológico en la vida cotidiana.

Fase de desarrollo:

• Pres