Participación en debates sobre temas de interés común
Jacqueline Uluac- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Participación en debates sobre temas de interés común
Tema: Participación en debates sobre temas de interés común
Grado: 6º de Primaria
Objetivo (PDA): Preparar su participación en un debate y formular los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.
Metodología: Proyecto comunitario
Disciplina: Interdisciplinar
Problemática a atender: No respetan las opiniones de los demás.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Presentación del tema y selección de los debates
- Introducir el tema de los debates y su importancia en la sociedad.
- Explicar la problemática a atender: No respetar las opiniones de los demás.
- Promover una discusión en clase sobre la importancia de la igualdad de género en los debates.
- Proponer a los alumnos la selección de dos temas de interés común para los debates.
Sesión 2: Investigación y búsqueda de información
- Dividir a los alumnos en grupos.
- Asignar a cada grupo uno de los temas seleccionados.
- Pedir a los grupos que investiguen sobre su tema y busquen argumentos sólidos y fundamentados.
- Fomentar el uso de diferentes fuentes bibliográficas y de citas textuales para respaldar la información.
Sesión 3: Preparación de argumentos
- Reunir a los grupos y pedirles que compartan la información que han recopilado.
- Guiar a los alumnos en la selección y organización de los argumentos más relevantes.
- Enfatizar la importancia de la coherencia y suficiencia en l