Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analiza las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario a atender: La escuela presenta deficiencias en la democracia, la justicia y la legalidad, de acuerdo con el diagnóstico Mejoredu.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Proyectar un video corto sobre la importancia de la energía mecánica y su conservación.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la energía mecánica y ejemplos de ella en la vida cotidiana.


• Explicar las características de la energía mecánica: cinética y potencial.


• Mediante el método de indagación, los alumnos investigarán diferentes casos donde se conserve la energía mecánica, por ejemplo, un péndulo.


• Los estudiantes presentarán sus hallazgos y conclusiones al grupo.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de la conservación de la energía mecánica.


• Asignación de un trabajo individual para la próxima sesión: investigar un caso práctico de conservación de energía mecánica.

Sesión 2

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Revisión de los trabajos individuales sobre casos prácticos de conservación de energía mecánica.

Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos compartirán sus investigaciones con el grupo.


• En grupos pequeños, los estudiantes realizarán experim