Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo general: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Adicción a las tecnologías

Enfoque transversal: Vida saludable e Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Actividad grupal: Los estudiantes formarán grupos y deberán investigar sobre una herramienta o máquina en específico y su función en la sociedad.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo las herramientas y máquinas han influido en nuestra vida diaria y en la satisfacción de nuestras necesidades?

Sesión 2 (Exploración y análisis):

• Actividad práctica: Los estudiantes deberán traer una herramienta o máquina de su casa y explicar su función y utilidad.


• Discusión en grupo sobre las diferentes herramientas y máquinas presentadas, destacando sus funciones y procesos de cambio técnico.


• Reflexión sobre el uso adecuado de las herramientas y máquinas, haciendo énfasis en la importancia de su correcto uso y cuidado.

Sesión 3 (Relación con las tecnologías):