Unidades y medidas en Física
Francelia Zepefa
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Unidades y medidas en Física
Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Objetivo: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinar: Atender al problema de los alumnos que no saben realizar conversiones de unidades.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las unidades y medidas que los alumnos conocen.
- Introducción al problema de las conversiones de unidades.
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre el Sistema Internacional de Unidades y sus características.
- Explicación de las unidades básicas del SI y su definición.
- Ejemplos prácticos de uso de unidades básicas en situaciones cotidianas.
Cierre:
- Realización de una actividad práctica en grupos donde los alumnos deben identificar y definir las unidades básicas presentes en diferentes situaciones.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación del tema de la sesión anterior.
- Presentación de los instrumentos de evaluación formativa que se utilizarán al final de la planeación.
Desarrollo:
- Explicación de las unidades derivadas del SI y su definición.
- Ejemplos prácticos de uso de unidades derivadas en problemas de física.
- Realización de ejercicios en clase para practicar con las unidades derivadas.
Cierre:
- Resolución de problemas de conversión de unidades derivadas en grupos.
- Discussion en plenaria sobre las soluciones y los procesos utilizados para resolver los problemas.
Sesión 3:
Inicio:
- Reca