Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase

Materia: Física
Nivel: Secundaria 2º

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos no saben realizar conversiones de unidades.

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar una situación problemática relacionada con la dificultad de los alumnos para realizar conversiones de unidades.


• Realizar preguntas inductoras que ayuden a los alumnos a reflexionar sobre el tema.

Fase de desarrollo:

• Explicar brevemente qué son las unidades y medidas en Física y su importancia.


• Presentar las unidades básicas del Sistema Internacional de Unidades (metro, kilogramo, segundo, amperio, kelvin, mol y candela) y su simbología.


• Realizar ejemplos de conversiones de unidades básicas.

Fase de cierre:

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos deberán convertir unidades básicas utilizando problemas reales.


• Fomentar la participación y el debate entre los alumnos.


• Reflexionar sobre lo aprendido y plantear preguntas de cierre para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar una nueva situación problemática relacionada con las conversiones de unidades derivadas.


• Realizar preguntas inductoras para motivar la reflexión y el pensamiento crítico.

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