Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Nombre de la clase: Hitos científicos y tecnológicos y su relación con las necesidades humanas.

Grado: 3° de Secundaria.
Materia: Química.

Objetivo (PDA): Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: Adicciones.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Fase 1: Inicio

• Iniciar la clase con una dinámica de presentación para fomentar la inclusión y crear un ambiente de confianza.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la ciencia y la tecnología en la sociedad.


• Introducir el concepto de hitos científicos y tecnológicos y su relación con las necesidades humanas.


• Presentar el problema de las adicciones y su impacto en la sociedad actual.


• Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre cómo la ciencia y la tecnología pueden contribuir a abordar el problema de las adicciones.

Fase 2: Desarrollo

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y asignarles diferentes hitos científicos y tecnológicos relevantes.


• Cada grupo investigará sobre un hito asignado, indagando en fuentes de consulta orales y escritas.


• Los estudiantes deberán resumir la información recopilada y destacar la influencia de dicho hito en la sociedad actual, incluyendo su relación con la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


• Cada grupo presentará su investigación de manera creativa, ya sea a través de una presentación oral, un video, un cartel o cualquier otro formato que consideren