Valoración de los ecosistemas y la preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de los ecosistemas y la preservación responsable y sustentable

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Representa la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el problema central, destacando la importancia de la preservación responsable y sustentable de los ecosistemas.


• Generar una lluvia de ideas en torno a las posibles acciones irresponsables que los alumnos pueden identificar en relación con la naturaleza.


• Presentar el problema: "Los alumnos actúan con irresponsabilidad en relación con la naturaleza para su preservación responsable y sustentable".


• Formar equipos de trabajo y asignar un problema específico a cada equipo para analizar y buscar soluciones.

Sesión 2:

• Análisis del problema: Los equipos de trabajo investigarán y recopilarán información sobre el problema asignado, identificando las causas y consecuencias de la irresponsabilidad en relación con la naturaleza.


• Compartir en plenaria los resultados de la investigación y discutir posibles soluciones.

Sesión 3:

• Acciones Responsables: Los equipos de trabajo propondrán acciones concretas para fomentar la preservación responsable y sustentable de los ecosistemas en su comunidad.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos pongan en práctica al