Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
mercedes acedo
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable e inclusión
Problemática: En su mayoría los alumnos reciben información falsa.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Realización de una encuesta sobre conocimientos previos acerca de la salud sexual y reproductiva.
- Conversación en grupo para identificar las ideas previas de los estudiantes y los mitos más comunes sobre el tema.
Desarrollo:
- Presentación de conceptos clave sobre salud sexual y reproductiva, enfocándose en la prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazo en adolescentes.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes factores que influyen en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, así como los estereotipos de género que pueden afectarla.
- Formación de grupos de trabajo para que los estudiantes investiguen sobre los métodos anticonceptivos y las infecciones de transmisión sexual más comunes, utilizando fuentes confiables de información.
- Realización de una actividad práctica en la cual los grupos presenten al resto de la clase los resultados de su investigación.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre los nuevos aprendizajes y la importanci