Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: desarrollo de la psicomotricidad fina y aprendizaje del nombre propio

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario en el cual aprenderán a comunicar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes de manera oral.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en las cuales nos comunicamos.


• Actividades prácticas: Realizar juegos de roles donde los alumnos representen situaciones cotidianas en las que deben comunicar sus necesidades y emociones.


• Actividad de cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de comunicarse de manera clara y efectiva.

Sesión 2:

• Actividad de repaso: Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Realizar una actividad de expresión artística, donde los alumnos dibujen o pinten sus emociones y las compartan con el resto de la clase.


• Actividad de cierre: Comentar en grupo las diferentes emociones representadas y cómo se comunicaron a través del arte.

Sesión 3:

• Actividad de repaso: Recordar lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad práctica: Realizar juegos de adivinanzas, donde los al