La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España.

Objetivo (PDA): Distinguir las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Acoso y violencia escolar.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación de la problemática del acoso y violencia escolar.


• Motivación a través de un video que muestre las consecuencias del acoso y la importancia de la convivencia pacífica.

Desarrollo:

• Presentación del tema "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España".


• Introducción al contexto histórico de la Nueva España.


• Actividad de lectura individual sobre la Nueva España.


• Discusión en grupos pequeños sobre las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Cierre:

• Puesta en común de las ideas principales de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la convivencia pacífica y el respeto en la sociedad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la problemática del acoso y violencia escolar.


• Presentación de testimonios reales sobre situaciones de acoso escolar.

Desarrollo:

• Continuación del tema "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España".


• Actividad de investigación en grupos sobre aspectos específicos de la Nueva España (forma de gobierno, economía, cultura y sociedad).


• Elaboración de un mapa conceptual sobre los hallazgos de la investigación.

Cierre:

• Presentación de los mapas conce