Exposición sobre temas diversos
Elvert Carranza
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
-Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
-Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia
-Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
-Plantear preguntas o comentar sobre lo
expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos
Tema: Exponer sobre temas diversos
Objetivo (PDA):
- Los alumnos expondrán sobre diversos temas, considerando la planificación de la exposición, la elaboración de materiales de apoyo, la realización de apuntes como guía, la reflexión sobre sinónimos y antónimos, el mantenimiento del interés del auditorio, el ajuste del volumen de voz y el uso de elementos paralingüísticos, así como la capacidad de responder dudas y atender inquietudes.
- Los alumnos serán capaces de escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas, planteando preguntas o comentarios sobre lo expuesto.
Metodología: Proyecto comunitario.
Desarrollo de la planeación en 5 sesiones de 45 minutos cada una:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Explicación de la importancia de la habilidad de exponer.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los temas de interés de los alumnos.
- Elección individual de un tema de exposición por cada alumno.
Sesión 2:
- Explicación sobre cómo planificar una exposición.
- Actividad: Los alumnos planificarán su exposición, definiendo la estructura básica y elaborando materiales de apoyo (carteles, diapositivas, etc.).
- Reflexión sobre la importancia de utilizar sinónimos y antónimos en la exposición.
Sesión 3:
- Explicación sobre cómo realizar apuntes efectivos para usar como guía durante la exposición.
- Actividad: Los alumnos practicarán la toma de apuntes mientras investigan sobre su tema de exposición.
- Reflexión sobre la importancia de la comprensión del tema para poder transmitirlo de manera clara y concisa.
Sesión 4:
- Explicación sobre cómo mantener el interés del auditorio durante