Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Gabriel Andrés
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.


Objetivo (PDA): Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1: Introducción al sistema inmunológico y su relación con la salud ambiental (45 minutos)



  • Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por sistema inmunológico y su importancia.

  • Presentación del tema: Explicar brevemente la importancia del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano.

  • Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes materiales (textos, imágenes, videos) para que investiguen y recojan información sobre el sistema inmunológico y su relación con la salud ambiental.

  • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


Sesión 2: Órganos y células del sistema inmunológico (45 minutos)



  • Actividad de repaso: Recordar los conceptos vistos en la sesión anterior.

  • Presentación de los órganos y células del sistema inmunológico: Explicar brevemente algunas de las células y órganos que conforman el sistema inmunológico, sin profundizar en características y funciones específicas.

  • Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que deberán identificar diferentes órganos y células del sistema inmunológico en imágenes proporcionadas.