Introducción al tema y exploración de emociones en el arte y la cultura

ÁVILA AGUILAR YASURI
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona en algunas manifestaciones artísticas y culturales, sucesos personales o familiares, así como lo que pasa en su comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de emociones en el arte y la cultura (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocerán y expresarán emociones a través de manifestaciones culturales y artísticas relacionadas con el Día de Muertos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y organización del aula.

    • Presentación del tema del día: "Hoy vamos a hablar sobre el Día de Muertos y cómo podemos expresar nuestras emociones a través de las manifestaciones culturales y artísticas relacionadas con esta festividad".



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Proyección de imágenes y vídeos relacionados con el Día de Muertos.

    • Conversación grupal sobre lo que los alumnos observaron en las imágenes y vídeos, y cómo creen que se sienten las personas en esas celebraciones.

    • Creación de un mural colectivo con dibujos que representen diferentes emociones relacionadas con el Día de Muertos.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final sobre las emociones representadas en el mural y cómo se relacionan con el Día de Muertos.

    • Recordatorio del tema y objetivo de la próxima sesión.




Sesión 2: Reconocimiento de sucesos personales o familiares relacionados con el Día de Muertos (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos relacionarán sucesos personales o familiares con las manifestaciones culturales y artísticas del Día de Muertos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y recordatorio del tema y objetivo de la sesión anterior.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Conversación grupal sobre las experiencias personales o familiares de los alumnos relacionadas con el Día de Muertos.

    • Creación de una línea de tiempo con dibujos o fotografías que rep