Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Violencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una breve actividad de reflexión individual sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que existen en la sociedad.


• Compartir las reflexiones en grupos pequeños y posteriormente en plenaria para enriquecer las ideas.

Desarrollo:

• Presentar conceptos básicos sobre la violencia y sus diferentes manifestaciones.


• Realizar una dinámica en la que los estudiantes identifiquen situaciones de violencia en su entorno y en la sociedad.


• Reflexionar en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de la violencia.

Cierre:

• Realizar una lluvia de ideas sobre acciones concretas que los alumnos pueden llevar a cabo para prevenir la violencia en su entorno.


• Definir en conjunto una actividad de servicio a la comunidad relacionada con la prevención de la violencia.


• Asignar roles y tareas a los alumnos para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar la actividad de servicio a la comunidad definida en la sesión anterior.


• Realizar una breve actividad de toma de decisiones en grupo relacionada con el servicio a la comunidad.

Desarrollo:

• Presentar herramientas para la resolución de conflictos y la toma de decisiones.


• Realizar una dinámica práctica en la que los alumnos apliquen estas herramientas para resolver conf