Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Preguntar a los alumnos si saben de dónde provienen los materiales utilizados en diferentes productos tecnológicos.


• Introducir el problema a atender: conocer el origen de los materiales utilizados en diferentes procesos tecnológicos.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar brevemente el concepto de materiales y su importancia en los procesos tecnológicos.


• Realizar una lluvia de ideas en la cual los alumnos mencionen diferentes productos tecnológicos y los materiales que creen que se utilizan en su fabricación.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un producto tecnológico.


• Pedir a los grupos que investiguen y descubran el origen de los materiales utilizados en ese producto tecnológico, así como su proceso de transformación.


• Los alumnos deberán buscar fuentes confiables, entrevistar a expertos o empresas relacionadas, y recopilar la información en un reporte.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo deberá presentar ante el resto de la clase los resultados de su investigación.


• Fomentar preguntas y reflexiones sobre la importancia de conocer el origen de los materiales utilizados en los procesos tecnológicos.


• Reflexionar sobre la perspectiva local, eficiencia y sustentabilidad en relación co