Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de identificar y comprender relatos significativos relacionados con su entorno familiar, escolar y comunitario en inglés.

Actividad 1 (10 minutos): Introducción al tema

• Presentar el tema de la clase: "Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales".


• Realizar una breve lluvia de ideas con los alumnos sobre la importancia de los relatos en nuestras vidas y cómo nos ayudan a expresar nuestras experiencias.


• Presentar una imagen relacionada con un suceso familiar, escolar o comunitario y pedir a los alumnos que describan lo que ven y compartan sus propias experiencias relacionadas con la imagen.

Actividad 2 (20 minutos): Investigación de relatos significativos

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo un suceso familiar, escolar o comunitario significativo.


• Cada grupo investigará sobre el suceso asignado, recopilando información y testimonios relacionados con el mismo.


• Los alumnos deberán hacer uso de diferentes fuentes como entrevistas a familiares o vecinos, documentos históricos, fotografías, etc.

Actividad 3 (15 minutos): Reflexión individual en inglés

• Cada alumno deberá redactar una reflexión en inglés sobre el suceso investigado.


• La reflexión deberá incluir los aspectos más relevantes del suceso, su importancia para la memoria colectiva y la interrelación entre la experiencia personal y el contexto social.

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia de la sensibilidad y reconocimiento hacia miembros de la sociedad u otras sociedades con diferen