La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica

Objetivo: Indagar acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinar: falta de concentración y análisis en los trabajos, falta de compromiso en las tareas diarias.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1 - Introducción al tema y problematización (50 minutos)

Inicio:

• Presentación de la temática a través de una pregunta generadora: ¿Cómo se conformaron las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica antes de la llegada de los españoles?


• Actividad de motivación: proyectar imágenes de las principales ciudades mesoamericanas y pedir a los alumnos que las observen y describan lo que ven.

Desarrollo:

• Breve exposición teórica del docente sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: falta de concentración y análisis en los trabajos.


• Formación de grupos de trabajo (heterogéneos) y asignación de roles dentro de cada grupo.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre la importancia de analizar y concentrarse en los trabajos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2 - Análisis de fuentes primarias (50 minutos)

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de las tareas asignadas.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: falta de compromiso en las tareas diarias.


• Presentación de