Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo: Identifica los órganos sexuales externos como una característica natural de las personas, utiliza los nombres correctos para referirse a ellos (vulva, pene y testículos), y reconoce la importancia de practicar hábitos de higiene.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema a los estudiantes.
   
   
   • Pregunta inicial: ¿Qué saben sobre el cuerpo humano y su cuidado?
   
   
   
   



2. Exploración del tema (15 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre los órganos del cuerpo humano y su importancia.
   
   
   • Mostrar imágenes y descripciones de los órganos sexuales externos (vulva, pene y testículos).
   
   
   • Permitir que los estudiantes compartan sus conocimientos y experiencias sobre el tema.
   
   
   
   



3. Actividades prácticas (20 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los estudiantes en pequeños grupos y proporcionarles material didáctico (muñecos anatómicos, láminas, etc.) para que ellos mismos identifiquen y nombren los órganos sexuales externos.
   
   
   • Fomentar la participación y el diálogo entre los estudiantes.
   
   
   • Promover el respeto y la tolerancia hacia las diferencias individuales.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Repaso (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar la sesión anterior y repasar los conceptos aprendidos.
   
   
   • Resolver dudas que hayan surgido.
   
   
   
   



2. Reflexión y discusión (15 minutos):

   
   
   
   
   • Plantear una situación problemática relacionada con el tema de valores, como la falta de respeto hacia las diferencias.
   
   
   • Realizar preguntas orientadoras para que los estudiantes