Explorando la historia y cultura de nuestra comunidad

Aime D.
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Explorando la historia y cultura de nuestra comunidad


Objetivo: Apreciar la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y breve explicación sobre el tema que se abordará en la clase.

    • Pregunta a los alumnos si conocen alguna historia o leyenda relacionada con su comunidad.



  2. Lectura de relatos y leyendas (15 minutos):



    • Presentación de una selección de relatos y leyendas tradicionales de la comunidad.

    • Lectura en voz alta de los relatos por parte del docente.

    • Preguntas para promover la participación y reflexión de los alumnos sobre lo leído.



  3. Actividad práctica (15 minutos):



    • Realización de una actividad artística relacionada con los relatos leídos, como dibujar o hacer una representación con títeres.

    • Fomentar la creatividad y la expresión de los alumnos.



  4. Reflexión y cierre (10 minutos):



    • Preguntas para reflexionar sobre la importancia de conocer y apreciar la historia y cultura de su comunidad.

    • Breve resumen de lo aprendido en la sesión.

    • Tarea: Investigar sobre una celebración tradicional de la comunidad y compartirlo en la siguiente sesión.




Sesión 2: Celebraciones tradicionales en nuestra comunidad


Objetivo: Apreciar la riqueza de la historia de su comunidad a través de conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación de la tarea (5 minutos):

    • Iniciar la sesión recordando la tarea asignada en la sesión anterior.