Procesos técnicos - Analizando los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.

Juan Alberto Gaspariano
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Procesos técnicos - Analizando los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.


Metodología: Aprendizaje servicio


Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a los sistemas técnicos



  • Presentación del tema y el objetivo de aprendizaje.

  • Explicación de los conceptos de sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.

  • Actividad: Los estudiantes leerán un texto sobre la historia de los sistemas técnicos y realizarán un análisis de comprensión del mismo.


Sesión 2:
Tema: Características de los sistemas técnicos artesanales



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad: Los estudiantes investigarán sobre un sistema técnico artesanal específico y elaborarán un informe que incluya sus características, procesos y vínculos con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


Sesión 3:
Tema: Características de los sistemas técnicos industriales



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad: Los estudiantes investigarán sobre un sistema técnico industrial específico y elaborarán un informe que incluya sus características, procesos y vínculos con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


Sesión 4:
Tema: Características de los sistemas técnicos automatizados



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad: Los estudiantes investigarán sobre un sistema técnico automatizado espec