Procesos técnicos - Analizando los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.
Juan Alberto Gaspariano
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Procesos técnicos - Analizando los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.
Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a los sistemas técnicos
- Presentación del tema y el objetivo de aprendizaje.
- Explicación de los conceptos de sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.
- Actividad: Los estudiantes leerán un texto sobre la historia de los sistemas técnicos y realizarán un análisis de comprensión del mismo.
Sesión 2:
Tema: Características de los sistemas técnicos artesanales
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad: Los estudiantes investigarán sobre un sistema técnico artesanal específico y elaborarán un informe que incluya sus características, procesos y vínculos con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Sesión 3:
Tema: Características de los sistemas técnicos industriales
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad: Los estudiantes investigarán sobre un sistema técnico industrial específico y elaborarán un informe que incluya sus características, procesos y vínculos con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Sesión 4:
Tema: Características de los sistemas técnicos automatizados
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad: Los estudiantes investigarán sobre un sistema técnico automatizado espec