Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Objetivo de aprendizaje: Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorar el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la importancia del uso del microscopio en los avances en la ciencia.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema del uso del microscopio y su importancia en el estudio de los seres vivos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del microscopio y cómo ha contribuido al avance científico.


• Plantear la pregunta de investigación: ¿Cómo han cambiado las observaciones microscópicas a lo largo del tiempo?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignar a cada grupo una investigación sobre los avances en las observaciones microscópicas a lo largo de la historia.


• Proporcionar recursos como libros, videos y páginas web para que los alumnos puedan recopilar información.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados de las investigaciones.


• Reflexionar sobre los avances y descubrimientos realizados gracias al uso del microscopio.


• Plantear la siguiente pregunta: ¿Cuál ha sido el impacto de estos avances en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus?

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la pregunta planteada al final de la sesión anterior.


• Invitar a los alumnos a compartir sus reflexiones y opinio