Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo general: Realizar actividades a partir de la lectura de instructivos.

Objetivo específico: Fomentar la participación de los alumnos en actividades comunitarias a través de la lectura de instructivos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Las familias de los alumnos pocas veces los apoyan en actividades.

Enfoque interdisciplinar: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán actividades comunitarias utilizando instrucciones.


• Conversar sobre la importancia de trabajar en comunidad y de seguir instrucciones para lograr los objetivos.


• Introducir el problema de la falta de apoyo de las familias.


• Proporcionar a los alumnos una serie de instructivos de juegos o actividades para que los lean y comprendan.

Sesión 2:

• Reflexionar sobre la importancia de la participación de las familias en las actividades de los alumnos.


• Solicitar a los alumnos que seleccionen un instructivo de juego o actividad y lo lleven a casa para explicárselo a sus familias y realizarlo juntos.


• Promover la importancia de la comunicación y la colaboración en la comunidad.

Sesión 3:

• Compartir en clase las experiencias de los alumnos al realizar las actividades con sus familias.


• Reflexionar sobre los beneficios de trabajar en equipo y de recibir apoyo familiar.


• Analizar los resultados obtenidos y las dificultades encontradas en las actividades realizadas.

Sesión 4:

• Presentar a los alumnos distintos instruc