Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Objetivo: Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de respeto a sus compañeros, portar uniforme completo, faltas injustificadas.

Sesión 1: Introducción y exploración (45 minutos)

• Presentar el tema a través de una breve explicación sobre los números positivos y negativos y su orden en la recta numérica.


• Realizar una actividad de reconocimiento de números en la recta numérica, utilizando tarjetas con números positivos y negativos.


• Promover la discusión en grupo sobre cómo se pueden ordenar los números en la recta numérica.

Sesión 2: Indagación y análisis (45 minutos)

• Plantear preguntas orientadoras para la indagación, por ejemplo: ¿Cuál es el orden de los números positivos y negativos en la recta numérica? ¿En qué casos se cumple la propiedad de densidad?


• Organizar a los estudiantes en grupos y proporcionarles materiales para que realicen experiencias y ejercicios prácticos para responder a las preguntas planteadas.


• Acompañar y guiar a los grupos en su indagación, fomentando el pensamiento crítico y la reflexión sobre los resultados obtenidos.

Sesión 3: Análisis y aplicación (45 minutos)

• Realizar una puesta en común de los hallazgos y conclusiones obtenidos en la indagación.


• Proponer situaciones problemáticas para que los estudiantes apliquen sus conocimientos sobre la comparación y ordenación de números con signo.


• Fomentar el trabajo colaborativo y la comunicación efecti