Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
norma cruz
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para Secundaria 2º - Español
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Objetivo (PDA): Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar: Atender al problema del desconocimiento de los elementos y recursos estéticos de los géneros narrativos.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de comprensión lectora sobre los recursos estéticos utilizados en un cuento o novela.
- Presentación oral y escrita de un cuento propio utilizando los recursos estéticos estudiados.
Planeación de sesiones:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.
- Actividad de motivación: Mostrar a los estudiantes ejemplos de cuentos y novelas populares que utilizan recursos estéticos de manera efectiva.
Desarrollo:
- Explicar y ejemplificar los diferentes elementos y recursos estéticos utilizados en los textos narrativos (personajes, tiempo, espacio, lenguaje figurado, etc.).
- Realizar una actividad en grupos pequeños donde los estudiantes identifiquen y analicen los elementos y recursos estéticos en un cuento proporcionado por el profesor.
- Presentación y discusión de los resultados obtenidos por cada grupo.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura.
- Asignación de lectura para la sigui