Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase para Artes - Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo: Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: artes

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por diversidad cultural y cómo se puede manifestar en las artes.


• Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre qué tipos de manifestaciones artísticas existen en su entorno.

Desarrollo:

• Presentar diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo, como danzas, música, pinturas, esculturas, teatro, entre otros.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes seleccionen una manifestación artística y analicen los elementos que la componen, como formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros.


• Fomentar el trabajo en equipo para que los estudiantes compartan sus hallazgos y aprendizajes.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre los hallazgos realizados por los estudiantes.


• Concluir la sesión resaltando la importancia de la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de manifestaciones artísticas de diferentes países.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la acti