Introducción al tema y exploración del entorno

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del entorno

Objetivo de la sesión: Al finalizar la sesión, los alumnos podrán identificar y describir su entorno inmediato.

Actividades:

1. Presentación del tema: Narración de sucesos del pasado y del presente. Explicar a los alumnos que aprenderemos sobre cómo contar historias y sucesos tanto del pasado como del presente.


2. Actividad de lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué saben sobre contar historias y sucesos. Anotar sus respuestas en el pizarrón.


3. Lectura guiada: Leer en voz alta un cuento breve que narre un suceso del pasado. Realizar preguntas para verificar la comprensión de los alumnos.


4. Salida a campo: Llevar a los alumnos a un paseo por el entorno inmediato de la escuela. Pedirles que observen detenidamente su entorno y tomen notas sobre lo que ven.


5. Regreso al salón y reflexión: Pedir a los alumnos que compartan sus observaciones y lo que aprendieron sobre su entorno. Fomentar la reflexión sobre la importancia de conocer y valorar su entorno.

Sesión 2: Tipos de narración

Objetivo de la sesión: Al finalizar la sesión, los alumnos podrán identificar y diferenciar diversos estilos de narración.

Actividades:

1. Repaso del tema anterior: Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre la narración de sucesos del pasado y del presente.


2. Actividad de clasificación: Mostrar a los alumnos diferentes textos narrativos (cuentos, biografías, noticias, etc.) y pedirles que los clasifiquen según si narran sucesos del pasado o del presente.


3. Taller de escritura: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un estilo de narración (cuento, biografía, noticia, etc.). Pedirles que trabajen en equ