Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la violencia entre los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Dinámica de integración para conocerse mejor entre los alumnos.


• Conversar sobre la importancia de valorar las capacidades, habilidades y destrezas propias y de los demás.

Desarrollo:

• Explicar brevemente qué son las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Realizar ejercicios prácticos que permitan identificar y potenciar las habilidades y destrezas de los alumnos.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre lo aprendido durante la sesión.


• Realizar una actividad de relajación y estiramiento para finalizar la clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentar el problema de la violencia entre los alumnos y su impacto en la convivencia escolar.


• Conectar el tema de la clase con la importancia de fortalecer las habilidades sociales y emocionales para prevenir la violencia.

Desarrollo:

• Realizar actividades que promuevan la cooperación y el respeto entre los alumnos.


• Trabajar en equipos para resolver situaciones conflictivas de manera pacífica y negociada.


• Fomentar la comunicación efectiva y la empatía.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la relación entre las habilidades motrices y las habilidades social