El poblamiento original de América

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Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue y clasifica evidencias históricas que le permiten acercarse al conocimiento del poblamiento original de América.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir


Tema: El poblamiento original de América


Objetivo (PDA): Distinguir y clasificar evidencias históricas que permitan acercarse al conocimiento del poblamiento original de América.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Atención al problema interdisciplinar: Violencia escolar


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación de los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes pueblos antiguos del mundo conocidos por los estudiantes.

  • Presentación de la problemática de la violencia escolar y su impacto en el aprendizaje de la historia.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de un caso de estudio sobre el poblamiento original de América.

  • Formación de equipos de trabajo (preferiblemente heterogéneos).

  • Lectura y análisis del caso de estudio, identificando las evidencias históricas presentadas.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de las conclusiones de cada equipo.

  • Reflexión sobre cómo las evidencias históricas nos permiten acercarnos al conocimiento del poblamiento original de América.

  • Inicio de la discusión sobre la relación entre la violencia escolar y el aprendizaje de la historia.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Recordatorio de la sesión anterior y los objetivos de la clase.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de la violencia escolar.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de una selección de fuentes históricas relacionadas con el tema del poblamiento original de América.

  • Anális