Introducción al sistema digestivo y su importancia

ANA
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al sistema digestivo y su importancia (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Comprender la importancia del sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben del sistema digestivo.

    • Mostrar imágenes del sistema digestivo y preguntar a los alumnos si reconocen los órganos.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Presentar una breve explicación sobre el sistema digestivo y su importancia en nuestro cuerpo.

    • Realizar una lectura en voz alta sobre el sistema digestivo y sus funciones.

    • Realizar preguntas de comprensión sobre la lectura para asegurar que los alumnos hayan entendido la información.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Pedir a los alumnos que hagan una lista de preguntas o dudas que tengan sobre el sistema digestivo y que las compartan en voz alta.




Sesión 2: Procesos de la digestión y órganos involucrados (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Identificar los procesos de la digestión y los órganos que participan en ellos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Revisar las preguntas o dudas planteadas por los alumnos en la sesión anterior y tratar de responderlas en grupo.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Presentar una infografía o diagrama que muestre los procesos de la digestión: ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos.

    • Explicar cada uno de los procesos y los órganos involucrados en ellos.

    • Realizar ejemplos prácticos para que los alumnos comprendan mejor los procesos de digestión.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Pedir a los alumnos que hagan un dibujo o un esquema que represente los procesos de la digest