Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Laura Montalvo
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en la asignatura de Tecnología
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes usos de la energía en la vida cotidiana y su importancia en los procesos técnicos.
- Presentar el problema a abordar: elaborar una planeación de los temas del uso de la energía y las implicaciones en los procesos técnicos.
Desarrollo:
- Realizar una investigación en grupos sobre los diferentes tipos de energía utilizados en los procesos técnicos y sus implicaciones sociales y ambientales.
- Cada grupo deberá elaborar una lista de los riesgos asociados al uso de dicha energía y posibles medidas de prevención.
Cierre:
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.
- Reflexión grupal sobre la importancia de tomar decisiones responsables en relación al uso de la energía en los sistemas técnicos.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentar ejemplos concretos de procesos técnicos que utilizan diferentes tipos de energía y las implicaciones que esto tiene.
Desarrollo:
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos simularán la ejecución de un proceso técnico utilizando diferentes fuentes de energía.
- Cada grupo deberá iden