Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Español con alumnos de Secundaria 1º sobre el tema "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas"

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo: Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Reconocimiento de la riqueza cultural de las tradiciones, específicamente el día de muertos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el concepto de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias que conocen y mencionar algunas características de cada una.


• Introducir el concepto de "proyecto comunitario" y explicar cómo se relaciona con el tema.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Investigación: Pedir a los alumnos que investiguen sobre mitos, leyendas y fábulas de su comunidad o lugar de interés.


• Clasificación: En grupos, los alumnos clasificarán las creaciones literarias recuperadas en la investigación y harán una breve presentación sobre ellas.

Sesión 2:

• Lectura y análisis: Los alumnos leerán y analizarán una epopeya o cantar de gesta de su elección y responderán preguntas relacionadas con la lectura.


• Comparación: Los alumnos compararán las características de las creaciones literarias tradicionales con las contemporáneas, identificando similitudes y diferencias.

Sesión 3:

• Recopilación: Pedir a los alu