Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

JUAA BARBON
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Atender al problema "Los alumnos investigarán el sistema nervioso y endocrino en el funcionamiento del cuerpo".


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.


Sesión 1: Introducción al sistema nervioso
Inicio:



  • Presentar a los alumnos el problema a investigar.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben del sistema nervioso.

  • Mostrar imágenes o videos relacionados con el sistema nervioso para despertar el interés y la curiosidad de los alumnos.


Desarrollo:



  • Realizar una lectura guiada sobre el sistema nervioso, destacando sus partes principales y su funcionamiento.

  • Promover la participación activa de los alumnos a través de preguntas y discusiones.

  • Realizar una actividad práctica como una maqueta del sistema nervioso para que los alumnos visualicen y comprendan mejor su estructura.


Cierre:



  • Realizar una recapitulación de lo aprendido, resaltando los conceptos clave del sistema nervioso.

  • Plantear una actividad de investigación en casa, donde los alumnos deberán buscar información sobre las enfermedades más comunes del sistema nervioso y presentarla en la siguiente sesión.


Sesión 2: Introducción al sistema endocrino
Inicio:



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