Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Seleccionar textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, resumirlos y difundirlos por distintos medios.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinaria: Rescatar tradiciones mexicanas como el día de muertos con actividades divertidas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Motivar a los estudiantes con imágenes y videos relacionados con el día de muertos en México.


• Establecer una lluvia de ideas sobre las tradiciones y costumbres mexicanas asociadas con el día de muertos.


• Introducir el objetivo de la clase y explicar cómo se relaciona con el tema del día de muertos.

Desarrollo:

• Presentar a los estudiantes una selección de textos literarios en inglés sobre el día de muertos.


• Trabajar en grupos pequeños para leer y comprender los textos.


• Realizar actividades de comprensión como responder preguntas, identificar vocabulario clave y hacer inferencias.

Cierre:

• Compartir en plenaria los textos seleccionados por cada grupo.


• Reflexionar sobre las similitudes y diferencias entre las tradiciones mexicanas y las tradiciones de otros lugares del mundo.


• Asignar la tarea de buscar más textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brev