La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación para expresar y difundir en inglés prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos no reconocen su riqueza cultural.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los idiomas que se hablan en México y otros países.


• Reflexión sobre la importancia de reconocer y valorar la diversidad lingüística.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre un idioma o dialecto de México.


• Elaboración de una presentación en PowerPoint o Prezi sobre el idioma, incluyendo datos históricos, características y ejemplos de expresiones.


• Exposición de las presentaciones en grupo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias entre los idiomas investigados.


• Planteamiento de preguntas para investigar en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de las preguntas planteadas en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de diversidad lingüística a nivel mundial.


• Proyección de vídeos cortos que muestren la diversidad lingüística en diferentes países.

Desarrollo:

• Discusión en grupos sobre la importancia de preservar los idiomas en peligro de extinción.


• Elaboración de un cartel que promueva la preservación de un idioma en peligro de extinción.


• Presentación de los carteles al resto de la clase.