Materiales, procesos técnicos y comunidad: La pesca

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad: La pesca

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los materiales, procesos técnicos y su relación con la comunidad.


• Actividad de motivación: Realizar una tormenta de ideas sobre los materiales utilizados en la pesca y los posibles impactos sociales o ambientales que esta actividad puede generar.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos deberán investigar sobre los materiales utilizados en la pesca, los procesos técnicos involucrados y los problemas sociales o ambientales asociados a esta actividad.


• Elaboración de un mapa conceptual: Cada grupo presentará los resultados de su investigación en un mapa conceptual que contenga los puntos clave.

Cierre:

• Discusión en plenaria: Se realizará una discusión en plenaria sobre los hallazgos de los diferentes grupos.


• Reflexión final: Los alumnos deberán reflexionar sobre la importancia de tener en cuenta los materiales y procesos técnicos en la pesca, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema de la clase anterior.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán escribir en una hoja de papel una situación en la que hayan observado daños sociales o a la naturaleza relacionados con la pesca.

Desarrollo:

• Exposición de situaciones: Los alumnos compartirán las situaciones que escribieron, debatiendo