Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física - 3º de Secundaria

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

PDA (Propósito de Aprendizaje): Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de trabajar con todo el grupo de forma colaborativa sin dejar de lado a alumnos que cuenten con capacidades físicas diferentes.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

• Saludo y presentación.


• Explicar la importancia de valorar las capacidades, habilidades y destrezas propias y de los demás.


• Reflexionar sobre cómo la disponibilidad corporal y autonomía motriz pueden mejorar la calidad de vida.

Desarrollo:

• Formar equipos mixtos, teniendo en cuenta la diversidad de capacidades físicas de los alumnos.


• Proporcionar materiales y espacios adecuados para garantizar la participación de todos los alumnos.


• Plantear una actividad práctica que permita a los alumnos poner en práctica sus habilidades y destrezas motrices.


• Promover la colaboración y el respeto entre los integrantes de los equipos.


• Brindar apoyo y adaptaciones a los alumnos con capacidades físicas diferentes para que puedan participar activamente.


• Establecer momentos para la reflexión y el intercambio de experiencias entre los alumnos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los aprendizajes y experiencias vividas durante la actividad.


• Destacar los puntos positivos de la colaboración y el respeto entre los integrantes de los equipos.


• Resaltar la importancia de