Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Presentación de una calaverita literaria a la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Motivación: Mostrar a los alumnos ejemplos de diferentes tipos de textos literarios (cuentos, poemas, novelas, textos dramáticos) y destacar su relevancia social y cultural.


• Actividad: Pedir a los alumnos que compartan textos literarios que hayan leído recientemente o que les hayan gustado, y que expliquen por qué consideran que son importantes.

Fase 2: Desarrollo

• Introducción a las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas: Explicar las características de cada tipo de texto literario y ejemplificar con textos representativos de cada uno.


• Actividad: Realizar una lectura en grupo de un cuento, novela, poema o texto dramático, y analizar en conjunto su contenido y estructura.


• Trabajo en equipo: Organizar a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de adaptar el texto seleccionado a otro lenguaje (por ejemplo, una representación teatral, una ilustración, una canción, etc.) que pueda ser presentado a la comunidad.


• Investigación: Pedir a los alumnos que investiguen sobre la relevancia social y cultural de la literatura en diferentes comunidades y lo presenten en el siguiente encuentro.

Fase 3: C