Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Planeación de clase: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Objetivo de aprendizaje (PDA): Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Poco ámbito de la lectura en los alumnos

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Explorando nuestros recuerdos a través del dibujo
Objetivo: Estimular la creatividad y la expresión artística a través del dibujo.

Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Actividad de calentamiento: Los alumnos deberán dibujar un recuerdo especial que tengan y describirlo brevemente a sus compañeros.


3. Demostración de diferentes técnicas de dibujo: uso de lápices de colores, acuarelas, crayones, etc.


4. Los alumnos realizarán un dibujo individual basado en un recuerdo especial.


5. Puesta en común de los dibujos y reflexión sobre la importancia de los recuerdos y cómo pueden ayudarnos a recordar actividades y acuerdos escolares.

Sesión 2:
Título: Jugando con las palabras
Objetivo: Fomentar el interés por la escritura y mejorar la habilidad para recordar mensajes y tareas.

Actividades:

1. Repaso del objetivo de la clase anterior.


2. Actividad de calentamiento: Los alumnos formarán parejas y jugarán al "teléfono descompuesto" utilizando palabras relacionadas con la escuela y las tareas diarias.