Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Grado: Preescolar 2º

Tiempo estimado: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Modificar eventos, lugares o personajes de distintas narraciones y textos literarios, utilizando recursos de los lenguajes que reflejan experiencias, emociones y vivencias propias relacionadas con su cultura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Brecha de materia didáctica y dependencia tecnológica

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender cómo podemos modificar historias y textos literarios utilizando nuestra imaginación y los recursos de los lenguajes para reflejar nuestras propias experiencias, emociones y vivencias relacionadas con nuestra cultura".


• Actividad de introducción: Los alumnos crearán un dibujo o collage en el que representen una historia que conozcan. Luego, se les pedirá que narren la historia a sus compañeros, utilizando su propio lenguaje y agregando elementos propios de su cultura.


• Actividad principal: Se seleccionará una historia conocida por todos, como "Caperucita Roja", y se les pedirá a los alumnos que, en grupos pequeños, modifiquen eventos, lugares o personajes de la historia para reflejar sus propias vivencias y relacionarlo con su cultura. Los grupos presentarán sus versiones modificadas a la clase.


• Cierre: Reflexionar y discutir en grupo sobre las modificaciones realizadas en la historia y cómo se relacionan con la cultura de cada alumno.

Sesión 2:

• Repaso del tema y las modificaciones realizadas en la historia de "Caperucita Roja".


• Actividad de desarrollo: En grupos peque