Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva

Maria Hernández
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva (15 minutos)



  • Presentar el tema a los alumnos: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de cuidar nuestra salud y la salud de los demás".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por salud y por qué creen que es importante.

  • Explicar la noción de higiene personal y colectiva, haciendo énfasis en la importancia de la limpieza y del agua para mantenernos sanos.

  • Mostrar imágenes o videos cortos que ejemplifiquen la importancia de la higiene y el cuidado del agua.

  • Plantear el problema: "Alumnos y vecinos no hacen uso correcto del agua. ¿Qué podemos hacer para solucionarlo?".


Sesión 2: Aprender y aplicar técnicas de higiene personal (45 minutos)



  • Presentar diferentes técnicas de higiene personal, como lavado de manos, cepillado de dientes y baño.

  • Explicar detalladamente cada técnica, destacando la importancia de realizarlas correctamente.

  • Realizar demostraciones prácticas de cada técnica y pedir a los alumnos que las practiquen individualmente.

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de llevar a cabo estas acciones de higiene y cómo contribuyen a mantenernos saludables.

  • Asignar como tarea a los alumnos que realicen estas técnicas de higiene en su casa y compartan sus experiencias en la siguiente sesión.


Sesión 3: Aprender y aplicar técnicas de limpieza (45 minutos)



  • Introducir el concepto de limpieza y su importancia para mantener un ambiente saludable.

  • Presentar diferentes técnicas de limpieza, como barrer, trapear y ordenar.

  • Explicar detalladamente cada técnica, resaltando la importancia de hacerlo regularmente.

  • Realizar demostraciones prácticas de cada técnica y pedir