La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo
Yolanda Sánchez- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Geografía - 1º de Secundaria
Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo
Objetivo (PDA): Relaciona los movimientos de las placas tectónicas con la distribución del relieve de la superficie terrestre y reconoce otros agentes que lo modelan.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática interdisciplinar: Desconocimiento del funcionamiento de la estructura interna de la tierra y sus implicaciones.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Actividad: Presentación de la problemática interdisciplinar
- Duración: 10 minutos
- Descripción: Se presentará a los alumnos la problemática del desconocimiento del funcionamiento de la estructura interna de la tierra y sus implicaciones. Se les planteará la importancia de comprender este tema para comprender la relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1: Introducción a las placas tectónicas
Duración: 50 minutos
Descripción: Mediante una presentación visual, se introducirá a los alumnos en el concepto de placas tectónicas. Se explicarán los diferentes tipos de placas y su distribución en la superficie de la tierra. Se analizarán los diferentes tipos de bordes de placas y su relación con los fenómenos geológicos.
Sesión 2: Relación de las placas tectónicas con el relieve
Duración: 50 minutos
Descripción: Se analizará cómo los movimientos de las placas tectónicas influyen en la formación del relieve terrestre. Se mostrarán ejemplos de diferentes tipos de relieve, como montañas, valles y llanuras, y se explicará cómo se forman a través de la interacción de las