Conocimiento previo y sensibilización

Plan de clase

Sesión 1: Conocimiento previo y sensibilización (45 minutos)

Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse de las personas para propiciar el entendimiento mutuo.

Desarrollo de la clase:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y comentarles que en esta clase trabajarán sobre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que tienen las personas.
   
   
   • Realizar una breve dinámica de presentación en la que cada alumno se presente y comparta una característica propia.
   
   
   
   



2. Actividad 1: ¿Cómo somos y cómo nos relacionamos? (20 minutos):

   
   
   
   
   • Repartir hojas de papel y lápices a los alumnos.
   
   
   • Pedirles que escriban tres aspectos sobre cómo son y tres aspectos sobre cómo se relacionan con los demás.
   
   
   • Pedirles que compartan sus respuestas en parejas y discutan las similitudes y diferencias que encuentren.
   
   
   
   



3. Actividad 2: Debate sobre las diferencias y similitudes (15 minutos):

   
   
   
   
   • Formar grupos de cuatro alumnos y asignarles una pregunta guía: ¿Qué similitudes y diferencias encontraron en las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse de las personas?
   
   
   • Darles unos minutos para discutir y luego invitar a cada grupo a compartir sus conclusiones con el resto de la clase.
   
   
   • Animar a los alumnos a escuchar atentamente y respetar las opiniones de los demás.
   
   
   
   

Sesión 2: Factores que influyen en las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse (45 minutos)

Objetivo: Identificar los factores que influyen en las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse de las personas.

Desarrollo de la clase:

1. Inicio (5 minutos):
   
   
   • Recordar a los alumnos lo trabajado en la sesión anterior y expl