Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo: Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices de los alumnos para poner a prueba su potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Trabajar en grupos colaborativos sin distinciones de sexo o capacidades físicas.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Planeación de clase:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación de la clase.


2. Explicación del objetivo y la importancia de integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


3. Realización de una breve dinámica de integración para formar grupos colaborativos heterogéneos, en los que se promueva la participación de todos los alumnos sin distinciones de sexo o capacidades físicas.


4. Planteamiento del problema a trabajar: ¿Cómo podemos potenciar nuestras capacidades, habilidades y destrezas motrices de forma colaborativa?

Desarrollo (30 minutos):

1. Realización de una actividad práctica en la que los alumnos pongan en práctica sus capacidades, habilidades y destrezas motrices.


2. Los alumnos deberán trabajar en grupos colaborativos, donde cada miembro aporte sus habilidades y se fomenten las interacciones y apoyos entre los integrantes.


3. El profesor irá circulando por los grupos, brindando orientación y retroalimentación a los alumnos.


4. Se fomentará la inclusión y la igualdad de género, evitando estereotipos y promoviendo la participación activa de todos los alumnos, sin importar su sexo o capacidades físicas.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexión grupal sobre la actividad realizada y los aprendizajes obten