Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la ignorancia de la importancia del significado de la cultura escrita y la ortografía en la educación.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Explicación de la importancia de la cultura escrita y la ortografía en la educación.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán discutir en grupos pequeños sobre la importancia de la cultura escrita y la ortografía en su vida diaria y en la comunidad.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones.

Sesión 2:

• Introducción a los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Actividad de análisis de poemas y cuentos que utilizan recursos estéticos como la rima, la aliteración, la metáfora, entre otros.


• Los alumnos deberán identificar y analizar los recursos estéticos presentes en los textos.


• Puesta en común de los análisis y discusión sobre la importancia de estos recursos en la literatura.

Sesión 3:

• Explicación de los textos dramáticos y su relación con la comunidad.


• Actividad de lectura de fragmentos de obras de teatro relacionadas con situacione