Estructura de la materia y su relación con las adicciones
David Alexis Cuevas
Ubicación curricular
Contenido Estructura, propiedades y características de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Física - Estructura, propiedades y características de la materia
Tema: Estructura de la materia y su relación con las adicciones
Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Problemática interdisciplinar: Adicciones
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: ¿Qué relación crees que existe entre la estructura de la materia y las adicciones?
- Realizar una lluvia de ideas en el grupo para conocer las opiniones previas de los estudiantes sobre el tema.
Desarrollo:
- Explicar brevemente los conceptos clave: estructura de la materia, modelos atómicos y partículas.
- Presentar ejemplos de adicciones y discutir su impacto en la salud y en la sociedad.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre un modelo atómico específico y su relación con la estructura de la materia.
Cierre:
- Realizar una puesta en común con los grupos para compartir los resultados de su investigación.
- Promover una discusión guiada sobre las posibles relaciones entre los modelos atómicos y las adicciones.
- Dejar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los diferentes tipos de adicciones y sus efectos en el cuerpo y la mente.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y revisar las tareas asignadas.
- Presentar una pregunta disparadora relacionada con los efectos de las adicciones en el cuerpo y la m