Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Problema a atender: Desconocimiento de los alumnos sobre los oficios predominantes en su comunidad y las herramientas de uso común en cada uno de ellos.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Generar una lluvia de ideas sobre los diferentes oficios y herramientas que conocen los alumnos.


• Realizar una actividad de lectura en grupos pequeños sobre los oficios predominantes en su comunidad y las herramientas utilizadas en cada uno de ellos.

Fase de desarrollo:

• Realizar una puesta en común en la que los grupos compartan sus lecturas y reflexionen sobre las herramientas utilizadas en cada oficio.


• Promover una discusión sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

Fase de cierre:

• Realizar una actividad escrita en la que los alumnos elaboren un listado de los oficios y herramientas más comunes en su comunidad.


• Reflexionar de forma grupal sobre las funciones y procesos de cambio técnico de las herramientas utilizadas en cada oficio.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recordar la sesió