Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

miguel alvarado
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema interdisciplinar: Los alumnos necesitan aprender a redactar textos científicos relacionados con los huertos escolares.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentar el tema a los alumnos, explicando la importancia de conocer los hitos que contribuyeron al avance científico y tecnológico.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de consumo responsable y sustentabilidad.

  • Mostrar imágenes y videos que ilustren los problemas ambientales actuales y cómo están relacionados con el consumo irresponsable.

  • Plantear el problema interdisciplinar y explicar su relación con el tema principal.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Realizar una investigación guiada sobre los hitos científicos y tecnológicos más relevantes a nivel nacional e internacional, que hayan contribuido al avance del conocimiento.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un hito en específico para investigar.

  • Cada grupo deberá preparar una presentación en formato de texto científico sobre su hito, incluyendo su impacto en la sociedad y la naturaleza.

  • Los alumnos deberán redactar textos científicos relacionados c